关注官方微信

查询类别

 

新闻中心

您现在的位置:首页 >> 新闻中心 >> 教师园地 >> 开学了,老师这样教学生做新学期计划!

开学了,老师这样教学生做新学期计划!

浏览次数: 日期:2016年9月6日 20:40

 

导读

开学了,引导学生们梳理、制定一个明晰的新学年计划,势在必行。怎样引导才能让每个学生的计划都具备可实施性、可评估性呢?

 

新学期要有新计划。会做计划的孩子,学习、生活的自主性更强。如何教孩子做计划?引导他们梳理出一张清晰的“学习计划单”是关键。

这份学习计划单应包括五部分:

 

评估过去(找出进步与待改进的地方)——改进方法——制定计划与奖励——我的梦想——自我评估。

这是一种以书写的方式来教会行事检视自己,制定计划及完成自我激励的方法。通过回顾文字里的自己,孩子们更能面对自己的问题,并有计划地去修正。

当然,学习计划单不是简单发下去就完了,老师需要在一旁作长时间的引导,与孩子进行深入交流,帮助孩子理清问题,这样才能发挥学习计划单的预期效果。

学习计划单制作步骤分解

 

 

1评估过去

问题一:请回顾过去一个学期,你觉得自己成长幅度最大、最满意的一件事情是什么?最不满意的一件事是什么?

 

2解决办法

问题二:找出几个解决办法,再思考哪一项方法对自己最适用?

要想落实解决方案,措施的具体化和可操作化非常重要。这一步难度很大,需要老师重点引导。

比如,有的孩子可能会说“我要好好用功”。那么,老师可以继续引导孩子思考,“该如何用功?”

这时,有的孩子可能就会说“每周读完一本书”“不懂的问题要挑出来请教别人”如此,孩子的思路就会变得更加清晰,措施也更加可操作。

当然,解决办法还应遵循孩子的实际情况。比如,有的孩子活泼好动,他可能会给自己定一个目标“这学期不能玩得太疯狂”。

那么,老师可以这样问孩子,“疯狂如何定义”,是玩的时间太长,还是程度太激烈?要想让一个活泼好动的孩子在短时间内扭转天性显然不现实的,但若建议孩子在课间玩一些相对静态的游戏,这样实施起来就容易得多。

 

3实施计划

问题三:你觉得你所列的最有效的方法,需要多少时间才能改善你的问题呢?如果达到了,你给自己的奖赏是什么?

 

举个例子,坏习惯的改变不是一天、两天可以做到的,很多孩子都有这样的共识。但是,具体要用多长时间来改正呢?毕业之前?一生时间?No,这样规划太不现实。

首先,老师可以引导孩子将目标分解,将之融入到生活的细节中。例如,要让孩子改掉做事拖沓的坏习惯,可以先要求孩子坚持一个月吃饭不看电视,按时作息等。通常,一个习惯的养成需要21天,而人的行为具有整体性,只要让孩子坚持下二十一天,那么拖沓的坏毛病自然会减少。

其次,让孩子学会自我激励。对孩子来说,从老师处获得奖励和自己奖励自己的效果是不同的。他人给予的奖赏虽有激励作用却难以长久,一旦奖赏不存在或难以满足更高的欲望,孩子的动力就不复存在。只有发自孩子内心,让孩子学会自己肯定自己,这样的动力才会持久。

4未来梦想

问题四:希望将来自己能当一位……?这梦想也许很难达成,你要如何规划自己的梦想计划呢?

 

如何让孩子不断地靠近自己的梦想?可以拿一张白纸,对照上边几点,帮助孩子理清思路。

当然,有的孩子可能写不出梦想,或者他们的梦想在大人们看来非常微小。这种情况,也不用过于强求,可以多引导孩子阅读名人传记,参观名人故居,多与孩子一起讨论、总结他人的人生得失。长久坚持,他人的长处、优点自然会进入到孩子心里去,梦想也会在孩子的心中慢慢生根发芽。

 

 

5自我评估

问题五:这段时间内你达成多少?你给自己评几颗星呢?

 

学习计划单的末端可以留下了几个空格,用于孩子的自我评估。在实践中,每隔一周把学习单重新发回到孩子们的手里,让他们进行自我评分。

所属类别: 教师园地

该资讯的关键词为:

联系电话:0791-86690362 传真:0791-86521013 电子邮件:yuhengwenhua@163.com

江西宇恒文化发展有限公司 公司地址:江西省南昌市西湖区抚河北路73号 赣ICP备16003774号-1  中企动力提供网站建设