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班主任提醒:期末逼近,聪明的父母都是这样帮孩子复习的,简单又有效!

浏览次数: 日期:2017年6月21日 15:40

 

 

期末复习

到了期末复习阶段,家长和孩子齐上阵,就为了孩子能在期末考试中考出好成绩。

 

可是,家长越是“求胜心切”,对于孩子的期末辅导,越容易走进误区,比如说“疲惫战术”“忽视基础”“批评为主”等,这些都是家长们最容易犯的错误。如果不及时纠正,很可能家长和孩子越努力,距离“好成绩”反而更远。

 

宇恒君今天分享的这些避免误区的建议,对于复习阶段非常适用,一定要看看!

 

 

1

期末复习四大误区

家长辅导需注意

 

1
只做难题,忽视基础

 

有些家长可能会认为,让孩子多做难题,有利于成绩的快速提高,所以在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。

 

但是在期末考试时,试卷上其实并没有难题,而是以基础知识为主,即使是稍微有一点难度的问题,也不是孩子不能独立解决的。

 

另外,大量练习难题还会影响孩子的自信心,让孩子对自己的学习能力产生怀疑,同时会耗费孩子大量的精力,这样既浪费了宝贵的复习时间,还占用了孩子的休息时间,得不偿失。

 

 

2
在时间上,搞疲劳战

 

有一部分家长认为,期末考试复习期间,必须抓紧每分每秒去学习,有的家长甚至会督促孩子挑灯夜战。

 

其实,在指导孩子复习时,家长要注意引导孩子劳逸结合,有张有弛,合理安排复习科目和时间,让大脑得到适当休息,使其保持思维活跃性,这样才有助于取得较好的复习效果。

 

 

3
只看不足,批评孩子

 

有些孩子,平时成绩还可以,家长也不太注意学习中潜在的不足。临近考试,家长才发现孩子还有一些问题理解得不透彻、掌握得不牢固,很多题目都不会做等。

 

这时候,家长开始慌作一团,连忙给孩子布置一大堆新任务,让孩子重新学习一大堆知识,还会动不动就批评孩子一顿。

 

家长的这种反应,不仅会影响到孩子已有知识的巩固和复习,还可能会影响到孩子对自己的信心。最后的结果就是,会直接影响孩子的复习效果和考试成绩。

 

 

4
面面俱到,一味求全

 

对于每个考生而言,无论从全局的角度,还是从单科的角度,都不可能做到面面俱到。况且,由于试卷受卷面、考试时间的限制,不可能涉及所有知识点,必定是有重有轻,有主有次。

 

重点是帮助孩子巩固和掌握已有知识,在此基础上再帮助孩子理解学习掌握得不好的地方,不要盲目地在复习阶段学习新的知识和内容。

 

因此,孩子在复习过程中,要着重复习重点知识。重点突出,主次分清,复习效果才会更好。

 

 

2

三条建议

家长们请这样做

 

1
家长、孩子一起调整心态

 

有一些家长,平常不是特别关心孩子的学习,也不了解孩子的需求,那么,尽量也不对孩子的期末复习特别唠叨。

 

还有一些家长非常关心孩子的学习。这些家长,首先不要把考试看得过于重要,一定要淡化考试成绩带来的影响,要根据孩子的进步情况来适当奖励孩子,而不要以成绩作为唯一奖励孩子的依据。

 

另外,家长不要给孩子定过高的目标,也不要在孩子面前说一些消极的话,影响到孩子的情绪。考试不是目的,而是孩子对自己学习查遗补缺的一种手段,只要孩子尽力了就行。

 

 

2
把书读薄,整改薄弱环节

 

通常情况下,家长可以和孩子一起进行以下活动:

 

一是口头回顾。家长拿着书,让孩子看书的目录,如过电影般地回顾一学期的所学,口头表述本学期的单元数、单元主题、单元重点;

 

二是书面整理,画“知识树”。把学过的主要内容、重点知识、难点知识标识在“知识树”上。“知识树”可以分几次做,每一次都比前一次更精炼,反复几次后,一学期的知识可能就只有简单的几条或者几个公式了,这就是把书“读薄”;

 

三是提升薄弱环节。让孩子把原来做过的试卷、资料、作业本(或错题本)找出来,归类选择一部分错题,不看答案,让孩子再做一遍,看孩子是否已经掌握了这部分知识。

 

 

3
高效复习,保持优势科目

 

有的孩子不知道该如何复习,家长可以和孩子定个简单的复习计划,除了完成老师布置的家庭作业外,每天晚上重点复习哪一部分知识,大约用多长时间,如何复习,让孩子按照计划进行,提高复习效率。

 

有些孩子偏科,家长也不要期望利用这一两周的时间就能解决。与其让孩子花费大量的时间弥补平时的薄弱学科,还不如让孩子用更少的时间把自己的强项发挥得更好,这样总比弱项没提高强项却跌下来强吧?至于孩子的薄弱学科,可以放在假期中帮孩子慢慢补上。

 

 

 

所属类别: 方法技巧

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